關于商(shang)業(ye)，你(ni)(ni)也許會意識到你(ni)(ni)必須要(yao)在(zai)(zai)它上面(mian)投資，但你(ni)(ni)對學校(xiao)logo設計公司了解多少？你(ni)(ni)怎樣制定一個適合公司的市(shi)場預算？你(ni)(ni)在(zai)(zai)每個商(shang)業(ye)戰略中都(dou)要(yao)考(kao)慮什(shen)么因素？

今天(tian)的(de)文章是三(san)大系列中(zhong)的(de)首個，將會回(hui)答(da)你的(de)問題(ti)。最終(zhong)，貴學校 logo設計(ji)公(gong)司(si)的(de)市場推廣(guang)和戰略(lve)與其他公(gong)司(si)相比，會有很大的(de)差(cha)異。這也是為何(he)在(zai)制(zhi)定計(ji)劃和投入資本的(de)時候(hou)，要逐漸地思考這些措(cuo)施。

當你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)選(xuan)擇一(yi)個(ge) blog的(de)(de)時候，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會經常考(kao)慮到關鍵(jian)詞、難點以及其它的(de)(de)輸入規則。但(dan)有些時候，校徽(hui)設計公司(si)的(de)(de)設計提綱并(bing)不完(wan)全符合(he)主題(ti)。另外(wai)，在發(fa)表一(yi)篇好文(wen)章時，附加(jia)的(de)(de)信息是必不可少的(de)(de)，但(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)很難把它組(zu)織在一(yi)起。試(shi)著在標題(ti)和你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)所想(xiang)要的(de)(de)東西(xi)之間尋(xun)找一(yi)個(ge)愉快的(de)(de)媒(mei)介。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)不想(xiang)讓那些點擊(ji)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)鏈接卻無法找到你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)許諾，但(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)也(ye)希望(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)能展現你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)思維能力。作為最終選(xuan)項(xiang)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)總是可以對(dui)標題(ti)進行(xing)修改(gai)，使(shi)其與內容相(xiang)符合(he)。

最(zui)理想的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，你(ni)(ni)需(xu)要在(zai)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)識(shi)和思考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，用(yong)一(yi)些有(you)意(yi)思的(de)(de)(de)(de)(de)事情來包裝你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de) blog，比(bi)如一(yi)個(ge)小貼士，一(yi)個(ge)新的(de)(de)(de)(de)(de)消息或者(zhe)下(xia)一(yi)個(ge)步(bu)驟。然而，我所(suo)見的(de)(de)(de)(de)(de)內容卻是(shi)那(nei)么的(de)(de)(de)(de)(de)隨便，以致于使讀者(zhe)感到(dao)困惑。我也看到(dao)了對其他(ta)文章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)駁斥，也就(jiu)是(shi)說，讀者(zhe)們一(yi)開始并沒(mei)(mei)有(you)注意(yi)，或者(zhe)說：“你(ni)(ni)現在(zai)已經知道了[在(zai)這兒加一(yi)個(ge)標題了！’，意(yi)思是(shi)說，你(ni)(ni)很蠢(chun)，不能自己(ji)看懂(dong)。我的(de)(de)(de)(de)(de)答案（我承認，不是(shi)每個(ge)人都(dou)贊(zan)同）就(jiu)是(shi)拋棄這個(ge)結論(lun)。如果你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)文章(zhang)中其他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)內容都(dou)是(shi)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)，讀者(zhe)也就(jiu)不會在(zai)意(yi)沒(mei)(mei)有(you)官方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)結論(lun)了。比(bi)如，校徽(hui)設計公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)后一(yi)句話就(jiu)是(shi)……

但要(yao)(yao)制(zhi)定一個有意義(yi)的(de)預(yu)算(suan)，你不(bu)僅僅要(yao)(yao)了解你每年(nian)要(yao)(yao)花掉10%的(de)收入(ru)，還要(yao)(yao)花更多的(de)錢。你會(hui)花多少錢在社會(hui)媒介、部落(luo)格或者 email市(shi)場(chang)(chang)上(shang)？那(nei)么，關于廣告，你有沒有想過在不(bu)同的(de)平臺上(shang)收費？校徽設計公司也應(ying)該考慮其它(ta)的(de)市(shi)場(chang)(chang)策略，比如制(zhi)作(zuo)資訊圖(tu)或者訪問者部落(luo)格。在你要(yao)(yao)想好的(de)戰(zhan)略和為每一個計劃撥出多少市(shi)場(chang)(chang)預(yu)算(suan)的(de)時(shi)候(hou)，你要(yao)(yao)考慮你的(de)目標和時(shi)間安排。你想要(yao)(yao)多長時(shi)間才能見(jian)到成果(guo)？

比如，寫博客既慢又穩，而(er)且(qie)很(hen)耗時間。如果學校 logo設計公司繼續(xu)根據 SEO的最(zui)佳實踐(jian)進行(xing)創(chuang)作和發表(biao)文章，你(ni)將會發現未(wei)來18-24個月的網絡(luo)流量將會增長，但是這不是一種“overnight”的戰略。

相反，如(ru)果(guo)你(ni)希望得到更快速的效果(guo)，你(ni)可以使(shi)用一系(xi)列的社會媒體廣告。但(dan)是要記住，你(ni)的受歡迎(ying)程度是由你(ni)能把錢花在你(ni)的廣告上(shang)或者你(ni)的實際點擊量上(shang)。如(ru)果(guo)你(ni)決定(ding)花100美(mei)(mei)金一天，那么你(ni)就會發現，你(ni)的日(ri)常開銷上(shang)限是20美(mei)(mei)金。

對于“三個(ge)女孩”，我們推薦你使用(yong)多種方(fang)(fang)式來進行市(shi)場營銷。即便是有限的(de)(de)資金，你也能從(cong)市(shi)場營銷活動中得到正面的(de)(de)效果(guo)，這是因為你要(yao)注意(yi)的(de)(de)一個(ge)方(fang)(fang)面。舉個(ge)例子，如果(guo)校徽設計公司的(de)(de)預(yu)算不能滿足上面提到的(de)(de)7個(ge)戰(zhan)略，那么就從(cong)3個(ge)或者4個(ge)開(kai)始吧。理想的(de)(de)是，公司的(de)(de)收益會(hui)隨著時(shi)間(jian)的(de)(de)推移而增(zeng)長，你的(de)(de)市(shi)場預(yu)算也會(hui)隨之增(zeng)長。